讲台，汗透过数老师衬形成“汗渍图”引得台交接。
讨论着老师汗渍究竟像么，国？
还其？
午教闷、凝滞、蝉喘干。
讲台，由瑾双撑袋两侧，同捂太阳穴。
尽力睁双，试图辨认平摊课数稿。
边回响着数老师们复习谆谆教诲：“个题送分题，到考就相当于别首接分，拿傻子。”
数老师拿起半截米尺板敲打着，试图引起注。
显然运用无注规律教对神由瑾效。
才抬向板，现老师正讲解某考真题卷第题。
板数字组由瑾仿佛最熟悉陌，此由瑾仅对“***”两个汉字印象，己经记清如何解题。
“果然考才智商巅峰，考识都归还老师。”
“也还得太吧。”
由瑾嘟囔着，绪回到稿涂。
企图转起，绪却像被么困，弹得。
糟糕，袋好像转，千万别点起回答问题呀。
由瑾样着。
“由瑾，，题选么？”
真怕么么，由瑾被点名识站起，凳子板砖极其刺刺啦。
未被点名也始正襟危起，此教里响起阵阵张翻阅音。
每个都害怕自己被点起回答问题，其实更害怕老师批评。
由瑾起抬起老师，记忆样，戴着镜框镜，衬加装裤常标配。
米再加讲台台阶加成，压迫。
恍惚几秒，神始寻题目，装模作样握性试卷点点，回荡着老师最个问句：题选么？
“己***A={x｜x＜}，B={x｜ˣ＜}，则（）A.A∩B={x｜x＜}B.A∪B=RC.A∪B={x｜x＞}D.A∩B=∮”由瑾题目首接傻，毕业，连送分题都吗由瑾？
蹦脏警示着：答指定被骂。
所以题究竟选么？
双双睛盯着，也包括讲台双。
仿佛秒老师责备罚站就。
既然自己，比起％正确概率，好像同更靠。
由瑾略微偏过向边男孩，胳膊肘撞向男孩肩膀，祈求男孩告正确答案。
等待正确答案过程，由瑾忽然得边蝉鸣同们讨论音更显聒噪……燥空笼罩着由瑾。
忽睁，捂胸脏位置。
太阳穴血管也跟着脏起“”。
着茫茫板，里面还留向“同”求助。
首至由瑾也没能清男孩，过自己居然相信，如种，识得男孩靠，自己正确答案。
而于男孩具信息，却件也起。
男孩究竟么样子呢？
官端正，还姿？
成绩尚，还饭桶个？
“比现更蠢吗？
没碰数。
好奇怪，居然还能识到自己己经毕业。”
由瑾里着。
袋还回忆方才考题，答案究竟选么？
男究竟谁？
太像代同。
由瑾又隐约得自己应该对男点好，然么相信，种熟悉但辨认得。
良久，由瑾起，掀被抬空调线留。
难怪得燥，原忘记户，刺阳对面栋壁反射再反射，使得即使没阳首射也能拥尚亮度。
伸向拨弄，试图让颊接到更空，受丝指尖划过酥麻。
汗涔涔提示着刚刚境紧张氛，见怕，老师提问也能让自己紧张起。
由瑾么着。
待环顾布局以及物品摆设，确定自己，由瑾又掐把腿肉，腿刺痛告诉，回。
由瑾嗅嗅自己，个鬼，抓起柜脚浴。
浴里，由瑾边洗澡边索刚刚境现男子，也考为何突然见课景？
莫最自己压力太？
